Acredito que todos ja sabem que estamos no meio da campanha de vacinação contra a gripe. E, aquela lá mesmo, que tem todo ano, com a "novidade" que tem a H1N1 entre elas. Sabe, aquela que no ano passado foi dada pelos estabelecimentos particulares? Pois então...
Teve uma discussão tremenda sobre se deveria ou não dar a vacina, um monte de boatos que ela causaria diversos males, de autismo a morte. Muita gente não tomou e nem deu pro filho. E olha so, não morreu de gripe né?
Mas teve muita gente que morreu. E risco, meus amigos, todo mundo corre na hora de tomar a vacina, seja ela qual for. Se voce é alergio a proteina do ovo, por exemplo. Ou se faz parte daquele 1% da população que tem uma reação exagerada, enfim. A verdade é que corremos riscos de diversas formas, diariamente. Gente, tem pessoas que arriscam a vida pra poder dizer que comeram baiacu (isso, o peixe venenoso mesmo)!
No ano passado eu li, pesquisei, conversei com meus medicos, com o pediatra da Rebeca e assumi, por fim, que o risco de dar algo errado tomando a vacina era muito menor e mais valido de se tomar do que ficando sem a mesma.
E por esse mesmo motivo, hoje levei a Rebeca pra tomar a vacina contra gripe. Agora falta o fim da dose, daqui 4 semanas +-, e ela estara imunizada contra esses virus comuns de gripe e o da H1N1. E fui sem medo. Sem receio. Com a certeza em mim de estar fazendo a coisa certa.
Se a campanha for como a do ano passado, e eu gostaria que fosse, tambem tomarei minha dose. E vou insistir pra que meus pais e o Taz tomem também.
Rebeca foi pro carro feliz, achando que ia dar um passeio. fez cara de choro e frustração assim que viu que estavamos no posto de saude - ela ja sabia o que a esperava! Deu chorinhos toda vez que chegava perto da sala de vacinação, e na sua vez então, chorou, chorou muito. Eu conversei com ela antes, expliquei que não precisava ter medo, que doia sim, mas pouco e que passaria logo. E disse que, passado isso, poderiamos tomar um sorvete.
Tadinha, chorou muito e foi ate dificil segura-la. Mas achamos, eu e taz que foi comigo, que valia o sorvete do mesmo jeito. E dai que esta frio? Passamos na padaria e compramos 2 sorvetes, 1 pra mim e pra ela e outro pra minha mãe.
Quando chegamos em casa, ja com sorvete aberto e sendo lambido, ela foi com o pai entregar o sorvete da minha mãe e eu, com sorvete na mão, fui tomando acreditando que a Beca não queria mais. Quano ela voltou deu mais 2 lambidas e eu, crente que ela estava satisfeita, comi o resto. Mas quando fui jogar no lixo a menina abriu o berreiro, tentou subir na pia e pegar de volta o seu "ete". Me senti a pior pessoa do mundo!
Chamamos minha mãe que prontamente cedeu seu sorvete pra mocinha. Colocou o mesmo no copinho pra ser comido de colher. Rebeca feliz, comeu ele todinho. Afinal, ela não tinha ganhado o mesmo pelacoragem de tomar vacina?
Ganhou sim filha, e voce nem sabe quanta coragem você ja tem num ato tão simples ^^
quarta-feira, 4 de maio de 2011
domingo, 1 de maio de 2011
Meu fim de semana - o por que ter um tempo pra si é tão benefico.
Esse fim de semana foi o meu. Isso, o MEU fim de semana. rs Aquele em que eu dou uma saidinha com os amigos enquanto papai fica em casa com a bebe possibilitando que eu saia tranquila.
Foi um programa que quase deu errado - um jantar + cinema + bate papo, não necessariamente nessa ordem. MAs quase não consegui comprar os ingressos, o que me deixou bem nervosa e quase eliminou meu programa, mas no fim deu tudo certo.
Compreiingressos para a sessão da meia noite. Com isso o jantar e o bate papo vieram primeiro na ordem, o que possibilitou a participação de um amigo a mais.
Sai de casa, passamos, eu e o taz que estava me levando, na casa nova de uma amiga que iria sair comigo. Ela se mudou recentemente e estavamos "estreiando" a mesma. Fiquei com uma invejinha, mas daquelas boas, senti a falta de ter o meu lugar também, mas estou muito feliz dascoisas estarem dandocerto pra ela.
Enfim, de la passamos pra pegar mais um amigo em casa e dai pro shopping. O Taz jantou com a gente e logo voltou pra casa pracolocar Rebeca pra dormir no horario. Eu e meus amigos ficamos. Jantamos, tomamos café, e conversamos muito ate a hora do filme. Assistimos Thor. (que eu curti muito, é na mesma linha de Hulk e Homem de Ferro) e depois disso o Taz ainda teve pique de ir me buscar as 2h30 da manhã! :P
Foi um programa leve mas delicioso! Eu voltei feliz. Estava bem mais tranquila que das outras vezes com relação a Rebeca, eu ja sei e confio que o Taz vai fazer tudo direitinho e nãovai ter problemas. Ja sei que ela fica bem e ele tambem. E me permiti curtir muito mais o programa.
E de resultado me sinto renovada! Cansada, desacostumei com esses horarios mais tarde e acordar no horario de sempre. Mas melhor, mais tranquila, com a cabeça mais leve e o corpo tambem.
Com isso tive mais pique de ficar com a Beca hoje, brincar, cuidar, curtir.Os pensamentos estressantes e repetitivos que costumam me incomodar deram uma tregua. Sou quase outra pessoa - e sem duvida uma pessoa, mãe, filha, esposa, melhor.
Por isso ter um tempo pra si faz tanta diferença!
E vocês, tem se dado um tempo pra respirar?
Pra finalizar, uma das brincadeiras do dia foi tirar fotinhas fazendo pose (pagando de modelo, rs) e o resultado foi esse, olha a fofura!
Foi um programa que quase deu errado - um jantar + cinema + bate papo, não necessariamente nessa ordem. MAs quase não consegui comprar os ingressos, o que me deixou bem nervosa e quase eliminou meu programa, mas no fim deu tudo certo.
Compreiingressos para a sessão da meia noite. Com isso o jantar e o bate papo vieram primeiro na ordem, o que possibilitou a participação de um amigo a mais.
Sai de casa, passamos, eu e o taz que estava me levando, na casa nova de uma amiga que iria sair comigo. Ela se mudou recentemente e estavamos "estreiando" a mesma. Fiquei com uma invejinha, mas daquelas boas, senti a falta de ter o meu lugar também, mas estou muito feliz dascoisas estarem dandocerto pra ela.
Enfim, de la passamos pra pegar mais um amigo em casa e dai pro shopping. O Taz jantou com a gente e logo voltou pra casa pracolocar Rebeca pra dormir no horario. Eu e meus amigos ficamos. Jantamos, tomamos café, e conversamos muito ate a hora do filme. Assistimos Thor. (que eu curti muito, é na mesma linha de Hulk e Homem de Ferro) e depois disso o Taz ainda teve pique de ir me buscar as 2h30 da manhã! :P
Foi um programa leve mas delicioso! Eu voltei feliz. Estava bem mais tranquila que das outras vezes com relação a Rebeca, eu ja sei e confio que o Taz vai fazer tudo direitinho e nãovai ter problemas. Ja sei que ela fica bem e ele tambem. E me permiti curtir muito mais o programa.
E de resultado me sinto renovada! Cansada, desacostumei com esses horarios mais tarde e acordar no horario de sempre. Mas melhor, mais tranquila, com a cabeça mais leve e o corpo tambem.
Com isso tive mais pique de ficar com a Beca hoje, brincar, cuidar, curtir.Os pensamentos estressantes e repetitivos que costumam me incomodar deram uma tregua. Sou quase outra pessoa - e sem duvida uma pessoa, mãe, filha, esposa, melhor.
Por isso ter um tempo pra si faz tanta diferença!
E vocês, tem se dado um tempo pra respirar?
Pra finalizar, uma das brincadeiras do dia foi tirar fotinhas fazendo pose (pagando de modelo, rs) e o resultado foi esse, olha a fofura!
A criança de 1 ano e 7 meses
Soltando o verbo
O vocabulário de uma criança de 1 ano e 7 meses pode variar desde cerca de dez palavras a até 50. Talvez seu filho já consiga juntar duas palavras, e esteja começando a usar mais verbos para expressar ações. E há aquelas que ainda não estão muito interessadas nessa história de falar.
São comuns o "quer", o "pular", e o uso de pronomes, como em "me dá". Muitas crianças com esta idade também já conhecem bem termos de direção, como "fora", "dentro", "em cima" e "embaixo".
Você pode fazer um teste: quando estiver lendo uma historinha que seu filho já ouviu mil vezes, pare em certos pontos do texto e deixe-o completar a frase. Por exemplo, na história dos três porquinhos: "Eu vou soprar, soprar, soprar e a casa..." -- talvez ele grite: "Derrubar!".
Virar as páginas de livros com figuras, conversando sobre elas, é uma boa maneira de aumentar o vocabulário da criança. Vá além de só dizer o nome da coisa: "Olha o cavalo branco! Os cavalos são grandes, correm bastante, e às vezes dá para andar montado em cima deles."
São comuns o "quer", o "pular", e o uso de pronomes, como em "me dá". Muitas crianças com esta idade também já conhecem bem termos de direção, como "fora", "dentro", "em cima" e "embaixo".
Você pode fazer um teste: quando estiver lendo uma historinha que seu filho já ouviu mil vezes, pare em certos pontos do texto e deixe-o completar a frase. Por exemplo, na história dos três porquinhos: "Eu vou soprar, soprar, soprar e a casa..." -- talvez ele grite: "Derrubar!".
Virar as páginas de livros com figuras, conversando sobre elas, é uma boa maneira de aumentar o vocabulário da criança. Vá além de só dizer o nome da coisa: "Olha o cavalo branco! Os cavalos são grandes, correm bastante, e às vezes dá para andar montado em cima deles."
Arrastar é aprender
Crianças pequenas aprendem ao "fazer coisas" com os objetos: tocar, segurar, arrastar, atirar. Por isso estão sempre querendo mudar as coisas de lugar. Os especialistas chamam isso de "aprendizado motor": elas estão sempre testando o tamanho, o peso e a forma das coisas.
Nesta fase, muitas crianças adoram encaixar formas, por isso brinquedos que proporcionem essa atividade são indicados. Por falar em brinquedos, desde o mês passado você deve ter notado que seu filho ficou mais interessado em brincar com eles. Agora, pode ser que ele fique até meia hora entretido com um (o que é uma eternidade para ele).
Encher um pote grande de blocos de madeira e derrubá-los em outro vai ser uma delícia para ele. O mesmo se aplica a brincadeiras com água e areia.
Escolha os brinquedos com cuidado. Os preferidos são livros de páginas duras, instrumentos musicais, blocos de encaixar, potes de empilhar e colocar um dentro do outro, telefones e brinquedos de puxar ou empurrar. Verifique com cuidado se não há peças que possam se soltar, para evitar o perigo de ele engasgar.
Nesta fase, muitas crianças adoram encaixar formas, por isso brinquedos que proporcionem essa atividade são indicados. Por falar em brinquedos, desde o mês passado você deve ter notado que seu filho ficou mais interessado em brincar com eles. Agora, pode ser que ele fique até meia hora entretido com um (o que é uma eternidade para ele).
Encher um pote grande de blocos de madeira e derrubá-los em outro vai ser uma delícia para ele. O mesmo se aplica a brincadeiras com água e areia.
Escolha os brinquedos com cuidado. Os preferidos são livros de páginas duras, instrumentos musicais, blocos de encaixar, potes de empilhar e colocar um dentro do outro, telefones e brinquedos de puxar ou empurrar. Verifique com cuidado se não há peças que possam se soltar, para evitar o perigo de ele engasgar.
Corre-corre
Seu filho anda tentando correr? Ele pode parecer meio desajeitado, mas é assim mesmo. Tombos são inevitáveis -- procure mantê-lo afastado de quinas. Lembre-se também de que o senso de distância da criança ainda não é bem desenvolvido: ela pode decidir "brecar" tarde demais, portanto é preciso tomar cuidado com escadas.
Ele adora andar de todo jeito: de costas, de lado, subir e descer degraus... Se encontrar uma rampa, então, você não vai conseguir arrancá-lo de lá tão fácil.
Ele adora andar de todo jeito: de costas, de lado, subir e descer degraus... Se encontrar uma rampa, então, você não vai conseguir arrancá-lo de lá tão fácil.
Ele está louco para ajudar
A criança quer fazer coisas "importantes". Por isso vai adorar ajudar os pais a lavar o carro, pôr a mesa, colocar a roupa suja no cesto e assim por diante. Ah, mas é claro que ela vai querer fazer tudo sozinha -- e pode rolar uma boa birra porque ela quer porque quer levar um copo de vidro para a mesa sem ajuda.
Por isso convide-a para ajudar quando souber que a atividade é inofensiva. Dê um paninho úmido para que ajude na limpeza, deixe-a levar o prato de plástico para a mesa, ou dê a mangueira para ela segurar na hora de regar as plantas (ela vai amar!).
Por isso convide-a para ajudar quando souber que a atividade é inofensiva. Dê um paninho úmido para que ajude na limpeza, deixe-a levar o prato de plástico para a mesa, ou dê a mangueira para ela segurar na hora de regar as plantas (ela vai amar!).
Pensando em aumentar a família?
Como seu filho será afetado pela chegada de um bebê? Sim, vai ser difícil, pelo menos por algum tempo. Ele era o centro das atenções e aí aparece alguém e rouba o show. Há algumas estratégias para tentar amenizar o impacto.
Não é preciso começar a falar sobre o bebê com muita antecedência, já que com esta idade a criança não diferencia muito um dia de um mês. Quando a barriga já estiver grande, comece a falar mais do assunto, usando truques testados e aprovados por outros pais. Mesmo que você ainda não esteja pensando nisso agora, é bom já ter as dicas em mente:
- Mostre itens de bebê em revistas ou lojas e vá contando ao seu filho todas as coisas que o nenê dele vai precisar.
- Deixe-o ajudar a arrumar o quarto e as roupinhas do bebê.
- Arranje uma boneca para ele "treinar", e ensine uma música especial que ele possa cantar para o nenê quando ele chegar.
Não é preciso começar a falar sobre o bebê com muita antecedência, já que com esta idade a criança não diferencia muito um dia de um mês. Quando a barriga já estiver grande, comece a falar mais do assunto, usando truques testados e aprovados por outros pais. Mesmo que você ainda não esteja pensando nisso agora, é bom já ter as dicas em mente:
- Mostre itens de bebê em revistas ou lojas e vá contando ao seu filho todas as coisas que o nenê dele vai precisar.
- Deixe-o ajudar a arrumar o quarto e as roupinhas do bebê.
- Arranje uma boneca para ele "treinar", e ensine uma música especial que ele possa cantar para o nenê quando ele chegar.
Disciplina e respeito
O que significa "disciplina" para você? É uma pergunta essencial na sua vida de mãe (ou pai). Se para você disciplina é treinar seu filho a fazer o que você quer que ele faça, você vai acabar frustrada, porque dificilmente vai funcionar.
Melhor pensar que disciplina é ensinar à criança quais são comportamentos aceitáveis ou não, mostrando os limites. Assim você ajuda a criar uma pessoa responsável e independente.
Para diminuir as brigas e birras do seu filho, que luta com todas as forças para ficar independente, lembre-se de tratá-lo como você gostaria de ser tratada.
- Crie regras simples. Se não pode pôr o sapato no sofá, não pode. Mantenha-se firme para que a regra funcione.
- Não perca o senso de humor. Seu filho ainda é uma "obra aberta", e muitas vezes ele simplesmente não vai fazer o que você precisa que ele faça.
- Leve em consideração que bater só ensina a criança a ter medo, e que a agressão não é um meio aceitável de solucionar problemas.
- Dê a bronca, mas fique brava com o comportamento dele e não com a pessoa dele. Há uma grande diferença entre dizer "Que coisa feia!" do que "Que menino feio!".
Melhor pensar que disciplina é ensinar à criança quais são comportamentos aceitáveis ou não, mostrando os limites. Assim você ajuda a criar uma pessoa responsável e independente.
Para diminuir as brigas e birras do seu filho, que luta com todas as forças para ficar independente, lembre-se de tratá-lo como você gostaria de ser tratada.
- Crie regras simples. Se não pode pôr o sapato no sofá, não pode. Mantenha-se firme para que a regra funcione.
- Não perca o senso de humor. Seu filho ainda é uma "obra aberta", e muitas vezes ele simplesmente não vai fazer o que você precisa que ele faça.
- Leve em consideração que bater só ensina a criança a ter medo, e que a agressão não é um meio aceitável de solucionar problemas.
- Dê a bronca, mas fique brava com o comportamento dele e não com a pessoa dele. Há uma grande diferença entre dizer "Que coisa feia!" do que "Que menino feio!".
Mudanças no ritmo de sono
Com esta idade, as crianças dormem em média 13 horas por dia. Muitas já abandonaram a soneca da manhã, mas ainda dormem umas duas horas à tarde.
Caso você ache que o sono da tarde está tirando o da noite, causando escândalosna hora de dormir, pode experimentar trocar o soninho de depois do almoço por um período de descanso, sem que necessariamente ele chegue a adormecer.
Agora que seu filho está bem ágil, cuidado com travesseiros, bichos de pelúcia e protetores de berço. Eles podem servir de plataforma para o malandrinho pular a grade. Se isso acontecer, você pode ter de começar a pensar em passá-lo para uma cama.
Caso você ache que o sono da tarde está tirando o da noite, causando escândalosna hora de dormir, pode experimentar trocar o soninho de depois do almoço por um período de descanso, sem que necessariamente ele chegue a adormecer.
Agora que seu filho está bem ágil, cuidado com travesseiros, bichos de pelúcia e protetores de berço. Eles podem servir de plataforma para o malandrinho pular a grade. Se isso acontecer, você pode ter de começar a pensar em passá-lo para uma cama.
Escrito para o BabyCenter Brasil
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